În era AI, cine îi mai pregătește pe tineri pentru viața reală?

Într-o lume în care inteligența artificială oferă răspunsuri în câteva secunde, o întrebare rămâne esențială: cine îi învață pe tineri să pună întrebările potrivite, să colaboreze, să aibă curaj și să ia decizii cu sens? La această întrebare au încercat să răspundă participanții conferinței „În era AI, cine îi mai pregătește pe tineri pentru viața reală?”, găzduită de Organizația Națională „Cercetașii României”, odată cu lansarea noului program educațional Busola Nord.

Evenimentul facilitat de Mihaela Gîrleanu, director executiv Cercetașii României, a adunat împreună aproximativ 45 de participanți din cadrul organizațiilor neguvernamentale, cadre didactice, bibliotecari, tineri, oameni preocupați de viitorul educației și de dezvoltarea competențelor esențiale pentru noua generație. Împreună, am creat un spațiu deschis și sigur pentru dialog, reflecție și schimb de perspective, invitând participanții să ia parte la o conversație autentică alături de invitații noștri: Lelia-Andreea Preoteasa, Consilier superior Direcția Generală Politici și Programe pentru Tineret – Direcția Tineret din cadrul Ministerul Muncii, Familiei, Tineretului și Solidarității Sociale (MMFTSS), Robert Alexandru Avram, Asistent programe educaționale, UNICEF România, Andrei Avram, Președinte Organizația Națională Cercetașii României, Anca-Ana Sampetrean, Manager Proiect Busola Nord și Paul Dumitru Dîrjan, facilitator al programului în comunitatea Râciu, jud. Mureș.

Doamna Preoteasa a subliniat importanța și actualitatea temei abordate în cadrul conferinței, evidențiind faptul că aceasta este o provocare prezentă în viața de zi cu zi. Din perspectiva Direcției de Tineret, ea a accentuat nevoia unei pregătiri integrate a tinerilor, care să îmbine educația formală și cea non-formală. Într-o perioadă în care inteligența artificială poate oferi informații instant, accentul trebuie pus pe dezvoltarea acelor competențe pe care tehnologia nu le poate înlocui, precum echilibrul emoțional, gândirea critică, leadershipul și formarea caracterului. Totodată, a evidențiat importanța competențelor digitale și a educației pentru viață, ca elemente esențiale în dezvoltarea noilor generații.

Domnul Robert Avram, UNICEF România, a subliniat faptul că simpla familiaritate a tinerilor cu tehnologia nu înseamnă automat și capacitatea de a o folosi responsabil sau critic. Pornind de la un studiu cu peste 12.000 de participanți, acesta a evidențiat că doar un procent de 8-9% dintre elevi au atins pragul minim de funcționalitate digitală (cum ar fi de exemplu abilitatea de a face diferența dintre o știre falsă și una reală) și doar aproximativ 1% au demonstrat competențe digitale avansate. În contextul în care AI oferă informații instant, el a atras atenția asupra faptului că accesul rapid la răspunsuri nu dezvoltă gândirea critică, competență esențială pentru tineri. 

Cercetășia este adesea asociată cu natura, aventurile și activitățile în aer liber, însă asta nu înseamnă că tehnologia nu își are locul în viața cercetașilor. Din contră, tehnologia a devenit un instrument util care completează experiențele educative și îi ajută pe tineri să învețe și să descopere lumea într-un mod modern și interactiv. 

Despre relația dintre cercetășie și tehnologie a vorbit și președintele organizației, subliniind importanța folosirii echilibrate a acesteia: „Nu îmi imaginez cercetășia fără tehnologie. Dimpotrivă, cercetașii folosesc tehnologia pentru tot ceea ce fac. Niciodată nu le vom lua telefoanele cercetașilor, deoarece considerăm că acestea sunt unelte extraordinar de utile. Într-adevăr, există situații în anumite tabere în care ne confruntăm cu lipsa semnalului, însă astfel ajungem să ne deconectăm de utilizarea excesivă a tehnologiei fără scop practic, cunoscută sub denumirea de doomscrolling.” 

Acesta a mai explicat și că își dă seama că un eveniment cercetășesc este cu adevărat reușit „atunci când copiilor și tinerilor nu le vine să stea pe telefon.” În opinia sa, acest lucru demonstrează că programul propus de cercetași este relevant, actual și adaptat nevoilor tinerilor din ziua de astăzi, oferindu-le activități interesante și oportunități diverse de dezvoltare. De multe ori, plictiseala este cea care îi face pe tineri să petreacă tot mai mult timp pe telefon, însă experiențele cercetășești reușesc să îi implice activ și să le capteze atenția în mod natural.

Lansarea programului „Busola Nord”

Ca răspuns la provocările aduse de era digitală și de dezvoltarea accelerată a inteligenței artificiale, Cercetașii României propun o abordare bazată pe participare activă, curaj, responsabilitate și sprijin reciproc. Astfel, în cadrul conferinței a avut loc lansarea oficială a programului Busola Nord, o inițiativă prin care organizația își propune să îi ajute pe tineri să navigheze cu încredere prin schimbările lumii moderne.

Programul are ca scop sprijinirea comunităților locale cu un set complet de activități educaționale pentru un an, dedicate tinerilor de gimnaziu și liceu. Prin Busola Nord, tinerii sunt invitați să învețe prin experiență, având la dispoziție materiale necesare pentru activități, mentorat dedicat și sprijin constant pentru dezvoltarea armonioasă a grupurilor locale.

Busola Nord creează contexte reale în care participanții își dezvoltă curajul, inițiativa, spiritul de echipă și capacitatea de a conduce. La finalul primului an, grupurile dornice vor putea deveni oficial parte din mișcarea cercetășească.

Detalii despre program și înscrieri sunt disponibile pe site-ul Busola Nord (https://busolanord.ro/).

Acest proiect este posibil prin inițiativa Ticket to Life, cu sprijinul World Scout Foundation și al World Scouting. 

Activitate interactivă demonstrativă dedicată tinerilor și invitaților

În finalul conferinței a avut loc și o activitate demonstrativă din ghidul cu activități Busola Nord pentru tinerii participanți, prin care s-a pus accentul pe lucru în echipă, dexteritate și coordonare. Entuziasmul tinerilor participanți a fost una dintre cele mai valoroase confirmări ale zilei: activitatea practică i-a provocat să colaboreze, să comunice și să își descopere resursele proprii, iar unii dintre ei și-au exprimat deja interesul de a continua experiența prin implicarea în programul Busola Nord.

Într-un context în care tot mai multe studii semnalează nevoia urgentă de competențe socio-emoționale, leadership și gândire critică în rândul tinerilor, inițiative precum Busola Nord devin esențiale pentru completarea educației formale și construirea unor comunități mai reziliente. 

Prin Busola Nord, și prin evenimentul găzduit astăzi, Cercetașii României reafirmă un lucru simplu, dar esențial: tehnologia poate oferi răspunsuri; caracterul oamenilor, însă, se formează prin experiențe reale. 

DESPRE ONCR

Organizaţia Naţională „Cercetaşii României” (www.scout.ro), este una din cele mai mari organizații neguvernamentale de tineret din România, cu peste 6700 de membri în 79 de grupuri locale (filiale) răspândite în toată ţara. Având la bază același scop – crearea unei lumi mai bune – fiecare grup de cercetași îşi planifică activitatea în funcţie de specificul local şi de interesele şi aptitudinile membrilor săi, se implică în comunitatea locală şi contribuie la dezvoltarea tinerilor ca cetăţeni activi și responsabili. 

Cercetășia este un program educațional captivant pentru mii de copii și tineri din România și de pe întreg globul. Educația cercetășească dezvoltă caractere puternice și construiește comunități durabile, de încredere. În prezent, în România, peste 5300 de copii și tineri, cu vârste între 7 și 24 de ani, din toată țara beneficiază de aceste program complex de formare și dezvoltare, cu sprijinul celor 1600 de voluntari adulți. 

Organizaţia Națională „Cercetașii României” este  membră cu drepturi depline a Organizaţiei Mondiale a Mişcării Scout (www.scout.org) şi este singura din ţară recunoscută ca atare. Organizaţia mondială numără în prezent peste de 57 de milioane membri activi în 224 de ţări şi teritorii, fiind cea mai mare mișcare de tineret din lume.