87
NN și Nutribalance: 66% dintre adolescenții români au obiective financiare pentru viitor, însă majoritatea nu au avut până acum acces la oportunități potrivite de dezvoltare a inteligenței financiare. Un studiu național arată că se configurează o generație care vrea stabilitate, mai responsabilă și preocupată de educația financiară decât cred adulții
NN și Nutribalance, ONG fondat de Dr. Alina Epure, lansează rezultatele primului studiu național despre bunăstarea elevilor, „Să creștem generații sănătoase”, care analizează într-o abordare integrată, principalii piloni ai unui stil de viață echilibrat: alimentație, mișcare, somn, relații, dependențe, educație financiară și stres emoțional. Studiul evidențiază modul în care adolescenții, părinții și profesorii percep bunăstarea, inclusiv din punct de vedere financiar. Studiul arată că adolescenții români dezvoltă deja comportamente financiare responsabile și o relație tot mai conștientă cu banii și cu viitorul lor. Ei sunt mai interesați de viitor decât generațiile anterioare și decât consideră părinții sau profesorii lor.
Datele studiului indică faptul că tinerii se află într-un proces real de formare a obiceiurilor și deciziilor financiare, iar direcția este una pozitivă. 66,9% dintre elevi spun că înțeleg ce este educația financiară și cum îi poate ajuta în viața de zi cu zi, iar 64,9% afirmă că știu deja cum să economisească și să își planifice cheltuielile. În plus, 65,7% dintre adolescenți spun că au deja un obiectiv financiar personal, precum economisirea pentru un lucru important sau pentru un plan viitor.
Aceste rezultate arată că pentru majoritatea adolescenților gândirea financiară pe termen lung începe să se contureze încă de la începutul liceului. Cu toate acestea, nu au suficiente resurse care să le întâmpine curiozitatea și deschiderea și care să le ofere educația financiară optimă vârstei lor.
Studiul evidențiază un comportament de consum tot mai responsabil în rândul tinerilor. 86% dintre elevi afirmă că nu achiziționează produse doar pentru a se integra în grupuri, iar 74,4% nu resimt presiuni sociale legate de deținerea unor articole „cool”. De asemenea, 75,7% declară că nu se simt inferiori atunci când nu dețin aceleași lucruri ca prietenii lor. Aceste rezultate indică o relație echilibrată cu consumul și o preferință pentru alegeri autonome.
„Adolescența este perioada în care se formează reflexele care vor ghida viața de adult. Rezultatele studiului ne arată o generație care își pune întrebări despre viitor, caută stabilitate și își dorește să ia decizii responsabile. În acest context, rolul nostru la NN este să fim un partener real pentru elevi, părinți și profesori, oferindu-le resurse educaționale accesibile și instrumente concrete de protecție financiară. Prin sprijinul acordat proiectului și comunității Nutribalance, ne dorim să contribuim la creșterea nivelului de conștientizare privind importanța prevenției și a planificării financiare. Ne dorim să transformăm educația financiară dintr-un demers teoretic într-un sprijin autentic pentru familii și să generăm, împreună, un impact sustenabil pentru comunitățile din întreaga țară”, declară Gabriela Lupaș-Țicu, CCO, NN Asigurări de Viață & CEO, NN Asigurări
„Această cercetare este un demers de tip 360°, în care am urmărit să corelăm percepțiile elevilor, ale părinților și profesorilor pe aceleași dimensiuni: alimentație, somn, activitate fizică, relații, stres, dependențe, cu alte cuvinte pilonii care stau la baza definirii unui stil de viață sănătos și pe care, mai departe, se constuiește medicina omului modern, cea de precizie, personalizată. Mă bucur că am alături în acest proiect echipa NN, alături de care putem dezvolta actiuni concrete pentru politici educationale și de sănătate, cu scopul de a creste generații sănătoase”, a adăugat Dr. Alina Epure, fondatoarea Nutribalance.
Elevii români gândesc financiar pe termen lung încă din perioada liceului
Rezultatele cercetării realizate de Nutribalance cu sprijinul NN arată că majoritatea adolescenților își construiește deja o relație responsabilă cu banii și cu planurile sale de viitor, încă de la începutul liceului. 73,5% dintre elevi spun că se gândesc la modul în care vor gestiona banii atunci când vor deveni adulți, iar 55,5% declară că pot estima suma de bani de care ar avea nevoie pentru a-și acoperi cheltuielile personale într-o lună, dacă ar avea un venit lunar propriu.
În același timp, 64,3% dintre adolescenți spun că reușesc să își controleze impulsurile de cumpărare și să spună nu atunci când vor să cumpere ceva ce nu își permit, ceea ce indică dezvoltarea timpurie a autocontrolului financiar.
Aceste rezultate sugerează că pentru o mare parte dintre adolescenți relația cu banii nu este doar teoretică, ci începe să se transforme într-un set de comportamente concrete, bazate pe interes real din partea lor.
„Un lucru esențial pe care îl arată studiul este că tinerii nu privesc banii doar ca pe o resursă pentru prezent, ci ca pe un instrument pentru viitor. Pentru noi, la NN, este o confirmare că educația financiară trebuie să înceapă devreme, în momentele în care se conturează obiceiurile și modul în care tinerii iau decizii. De aceea, ne implicăm în proiectul dezvoltat de Nutribalance încă din etapa de cercetare și îl susținem prin sponsorizare. Proiectul include și o asigurare de grup gratuită, dedicată părinților și profesorilor membri ai asociației, realizată cu sprijinul NN Asigurări de Viață. În plus, prin prezența specialiștilor noștri în discuțiile din școli, contribuim direct la crearea unor dialoguri deschise despre educație financiară, prevenție și protecție. Credem cu tărie că aceste conversații pot deveni un sprijin real pentru familii și pot ajuta la formarea unei generații mai pregătite pentru viitor.”, explică Cătălin Vasile, Chief Sales Officer, NN Asigurări de Viață.
Rezultatele studiului evidențiază și că adolescenții dezvoltă o sensibilitate tot mai mare față de situația financiară a familiei. Ei resimt stresul provocat de instabilitatea economică din țară și observă impactul acesteia în propriile familii. Cu toate acestea, apreciază când sunt implicați în discuțiile despre bani. 29,9% dintre elevi spun că vorbesc des cu părinții despre bani și despre situația financiară a familiei. În plus, 50,5% declară că se simt confortabil atunci când au astfel de conversații.
„Pentru mine a fost prima dată când am vorbit despre planuri financiare și despre cum pot fi implicat în deciziile familiei. Cred că discuțiile ne ajută să ne înțelegem mai bine și să luăm decizii mai bune pentru viitor”, spune un elev de clasa a X-a, care a participat în studiu.
