245
În anul școlar 2025–2026, C.S.E.I. „Constantin Păunescu” Recaș a continuat cu succes implementarea Programului Erasmus+, în cadrul celui de-al IV-lea an de Acreditare, nr. 2025-RO01-KA121-SCH-000313740 .
Obiectivul principal al acestui an a fost dezvoltarea competențelor elevilor și cadrelor didactice pentru promovarea unui stil de viață sănătos prin activități sportive.
În perioada 16–20 februarie 2026, trei cadre didactice ale școlii au participat la activitatea de tip job shadowing intitulată „Sport activities for a healthy life”, desfășurată la școala CEIP „Puerta del Mar” din Algeciras, Spania.
Scopul principal al mobilității a fost observarea modului în care activitățile sportive sunt integrate în procesul educațional și identificarea unor metode moderne de predare care promovează sănătatea fizică și emoțională a elevilor. Profesorii participanți au avut oportunitatea de a asista la activități sportive variate, de a observa metode interactive de lucru și de a analiza strategiile utilizate pentru motivarea elevilor și dezvoltarea spiritului de echipă.
Un aspect important al mobilității l-a reprezentat observarea modalităților de incluziune a elevilor cu cerințe educaționale speciale. Experiența a oferit participanților exemple concrete de bune practici privind adaptarea activităților sportive pentru toți elevii, indiferent de nevoile lor educaționale.
Participarea la această mobilitate are un impact semnificativ asupra dezvoltării profesionale a cadrelor didactice. Profesorii și-au îmbogățit competențele metodice și lingvistice, și-au dezvoltat capacitatea de a lucra în contexte educaționale internaționale și au dobândit noi perspective privind utilizarea sportului ca instrument educațional și de incluziune socială.
În perioada 13–17 aprilie 2026, opt elevi de la ciclul profesional, însoțiți de patru cadre didactice, au participat la mobilitatea de grup elevi „European Week of Friendship”, organizată de Ensemble Scolaire „Françoise Cabrini” din Noisy-le-Grand, Franța.
Evenimentul a reunit grupuri de elevi din Spania, Italia, Polonia, Slovacia, Germania, Turcia și Cipru. În cadrul acestei săptămâni europene dedicate prieteniei și colaborării, elevii au participat la activități sportive, jocuri de intercunoaștere, ateliere interactive pe teme sociale și activități menite să promoveze toleranța, cooperarea și comunicarea interculturală.
De asemenea, participanții au avut ocazia să descopere patrimoniul cultural francez prin vizite organizate în Paris, experiență care a contribuit la dezvoltarea culturală și personală a elevilor.
Impactul acestei mobilități asupra elevilor a fost unul deosebit de valoros. Participarea la activități internaționale le-a dezvoltat încrederea în sine, spiritul de inițiativă și abilitățile de comunicare într-o limbă străină. Elevii au învățat să colaboreze cu tineri din alte culturi, să respecte diversitatea și să își exprime ideile într-un mediu european deschis și prietenos.
Cadrele didactice însoțitoare au avut, la rândul lor, oportunitatea de a observa noi metode de organizare a activităților nonformale și de integrare a elevilor în proiecte internaționale. Experiența acumulată va contribui la diversificarea activităților educative din cadrul școlii și la consolidarea dimensiunii europene a educației oferite de instituția noastră.
Erasmus+ – o șansă pentru dezvoltare și incluziune
Prin activitățile desfășurate în cadrul Programului Erasmus+, C.S.E.I. „Constantin Păunescu” Recaș prioritizează încă o dată educația europeană în formarea unor tineri activi, sănătoși și responsabili. Sportul, colaborarea internațională și schimbul de experiență contribuie la dezvoltarea unor competențe esențiale pentru viitor și la construirea unei școli moderne, incluzive și conectate la valorile europene.
Experiențele trăite de elevi și profesori în cadrul acestor mobilități vor rămâne repere importante în parcursul lor profesional și personal, consolidând ideea că educația depășește granițele clasei și se dezvoltă prin dialog, cooperare și deschidere către lume consolidând deviza școlii noastre
”Tratează oamenii după cum și-ar fi dorit să fie și-i vei ajuta astfel să devină ceea ce sunt capabili să fie”.
