Janghina- intervenție terapeutică prin teatru în prevenirea și tratarea bullying-ului la elevi

Începând cu data de 1 iunie 2026, Asociația Academia Clar din Bacău derulează proiectul „Janghina- intervenție terapeutică prin teatru în prevenirea și tratarea bullying-ului la elevi”, derulat în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violence Ecosystem”), finanțat de Comisia Europeană prin Programul CERV-2023-DAPHNE și administrat de Fundația World Vision România.

Proiectul se derulează pe o perioadă de 6 luni, în perioada 01 iunie 2026 –30 noiembrie 2026 cu un buget de 10 000 EURO. 

Obiectivul general al proiectului „Janghina” – Intervenție terapeutică prin teatru în prevenire vizează combaterea violenței școlare prin metode inovatoare de art-terapie. Obiectivele specifice sunt:1. Conștientizarea și sensibilizarea a minimum 600 de copii și 300 de părinți privind consecințele bullyingului, vizând o creștere a nivelului de conștientizare cu 25%. 2. Instruirea a peste 80 de cadre didactice și personal școlar în tehnici de gestionare a violenței.

Grupul țintă al proiectului este alcătuit dintr-un număr total de peste 1000 de beneficiari direcți din județul Bacău,după cum urmează: 600 de elevi – beneficiază de o procesare emoțională și învățarea unor mecanisme de autoreglare prin teatru și ateliere; 300 de părinți – primesc informații despre resursele locale de protecție și gestionarea conflictelor; 80 de profesori- își dezvoltă competențele de intervenție psihopedagogică; 20 de experți – participă la schimburi de bune practici și networking.

Activitățile principale sunt:

1. Campanie de informare și sensibilizare a grupurilor țintă: conferințe de lansare/ închidere,  sesiuni de informare. 

2. Traininguri profesori și alt personal din școli cu privire la instituțiile, resursele și serviciile locale  pentru protecția copilului împotriva violenței; 

3.  Art-terapie (Piesa „Janghina”): Adaptarea unei piese de teatru pe baza poveștilor reale ale elevilor, urmată de  ateliere de lucru cu aceștia pentru procesarea emoțiilor.

4.  Monitorizare și Evaluare: Evaluarea impactului prin teste inițiale și finale.

Principalele rezultate ale proiectului sunt cantitative: 2 conferințe publice (de lansare și finala), 2 reprezentații teatrale, 4 traininguri pentru cadre didactice, 6 ateliere cu elevii, 2 prezentări/focusgrup (20 elevi), 5 ateliere fizice parinti, 1 atelier online parinti, 1 pagină web a proiectului, 1 model afiș printat în 10 exemplare, 1 roll-up, 10 postări, 2 comunicate de presă, 1000 de persoane din grupul țintă prezente la activități.

Iar rezultatele calitative sunt: creșterea cu 25% a nivelului de conștientizare și instruire la toate categoriile de beneficiari.

Proiectul înlocuiește prelegerile rigide cu o experiență emoțională transformatoare, facilitând o legătură autentică între școală, elevi și familie în lupta împotriva bullyingului.  

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România.

Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.