16
Despre Asociația PlaYouth:
Asociația PlaYouth, prin intermediul grantului Pepcolandia, acordat cu sprijinul Asociației Pastel, a adus arta teatrului și știința mai aproape de inimile și mințile copiilor din Sectorul 5, prin două proiecte complementare, derulate în paralel în perioada iunie – august 2025.
Peste 60 de copii din Centrul Social Comunitar Ferentari și din centrul de zi „Mihail Sadoveanu”, aflate sub coordonarea Direcției Generale de Asistență Socială și Protecția Copilului Sector 5, au participat la o serie de ateliere interactive care au combinat jocul, creativitatea și descoperirea emoțiilor.
Atelierele de teatru interactiv au transformat expresia artistică într-o aventură educativă, iar micii participanți au învățat:
să exprime emoțiile prin gesturi și mimică;
să colaboreze prin jocuri de rol și improvizație;
să creeze povești împreună;
să transforme timiditatea în curaj și încredere.
Atelierele de chimie distractivă i-au introdus pe copii în lumea științei prin experiențe practice și spectaculoase, precum:
crearea slime-ului perfect;
construirea „turnurilor” colorate din lichide;
scrierea de mesaje invizibile;
folosirea sucului de varză roșie ca indicator de pH.
Câteva dintre mărturiile copiilor:
Denis, 9 ani: „Mi-a plăcut că aici pot să fiu eu și să îmi arăt ideile pe scenă.”
Maria, 10 ani: „Am învățat să nu-mi fie teamă să vorbesc și să colaborez cu ceilalți.”
Ariana, 10 ani: „Mi-a plăcut reacția cu vulcanul, a fost ca un foc de artificii în miniatură.”
Andrei, 9 ani: „Vreau să fiu chimist când o să fiu mare!”
Trainerii Asociației PlaYouth au remarcat cum creativitatea, curiozitatea și colaborarea copiilor au crescut vizibil pe parcursul atelierelor, transformând fiecare activitate într-o experiență memorabilă.
„Prin aceste proiecte, am oferit copiilor un cadru sigur în care să experimenteze, să greșească și să înțeleagă importanța colaborării, a exprimării și a descoperirii. Grantul Pepcolandia, sprijinit de Asociația Pastel, ne-a permis să facem acest lucru posibil.” – Echipa Asociației PlaYouth
